„System change not climate change“ – Geographiedidaktische Reflexionen zu Postwachstumsökonomien im Kontext einer transformativen Bildung

Titel:	„System change not climate change“ – Geographiedidaktische Reflexionen zu Postwachstumsökonomien im Kontext einer transformativen Bildung / Jasmin Söllner
Verfasser:	Söllner, Jasmin
Veröffentlicht:	Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2021 Hannover : Technische Informationsbibliothek (TIB), 2021
Umfang:	1 Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Hochschulschrift:	Masterarbeit, Hannover, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität
Schlagworte:	Postwachstumsökonomie Bildung für nachhaltige Entwicklung Erde

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