(Un-)Eindeutige Anregungen. Zur Rekonstruktion von Handlungsmustern bei der Begleitung von Prozessen des Musik-Erfindens

Titel:	(Un-)Eindeutige Anregungen. Zur Rekonstruktion von Handlungsmustern bei der Begleitung von Prozessen des Musik-Erfindens : (Un)Specific advices. Reconstructing interactional patterns of instructors in school composition settings
Verfasser:	Jeismann, Anna-Lisa
Veröffentlicht:	Münster; New York : Waxmann, 2021
Umfang:	1 Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	Musikerziehung Schüler Musiklehrer Komposition <Musik>

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