Chorpraxis. Studien zum Chorsingen und Chorleiten
| Titel: | Chorpraxis. Studien zum Chorsingen und Chorleiten / Heike Henning |
|---|---|
| Beteiligt: | |
| Ausgabe: | 1st, New ed. |
| Veröffentlicht: | Münster : Waxmann, 2021 |
| Umfang: | 1 Online-Ressource (262 p.) |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk: |
Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik ; 5 |
| ISBN: | 9783830993674 ; 9783830943679 |
X
alg: 49639934 001A $06055:06-07-22 001B $01999:23-11-24 $t01:18:53.000 001D $06055:06-07-22 001U $0utf8 001X $00 002@ $0Oax 002C $aText $btxt $2rdacontent 002D $aComputermedien $bc $2rdamedia 002E $aOnline-Ressource $bcr $2rdacarrier 003@ $0496399349 004A $A978-3-8309-9367-4 004O $A978-3-8309-4367-9 $Sp 007A $0496399349 $aHEB 007I $0utbscholars-9783830993674 009Q $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $xH 010@ $ager 011@ $a2021 013D $#Beiträge Formschlagwort $#Einzelbeiträge $#Sammelwerk Formschlagwort $74143413-4 $8Aufsatzsammlung [Ts1] $9085562742 017B $aZDB-41-SEL 017B $aZDB-41-SKK 017B $aZDB-41-UTBOA 021A $aChorpraxis. Studien zum Chorsingen und Chorleiten $hHeike Henning 028C $BHerausgeber $4edt $D20231015 $Ecgwrk $71064853382 $8Henning, Heike [Tp3] $9353118567 032@ $a1st, New ed. 033A $pMünster $nWaxmann 033E $pStuttgart $nUTB GmbH 034D $a1 Online-Ressource (262 p.) 036E $aInnsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik $l5 044A $aChor $S#4 $N650 044A $aChorleiter $S#4 $N650 044A $aSingen $S#4 $N650 044A $aJugendliche $S#4 $N650 044A $aMusik $S#4 $N650 044A $aGesang $S#4 $N650 044A $aStudie $S#4 $N650 044A $aErwachsene $S#4 $N650 044A $aMusikpädagogik $S#4 $N650 044A $aZECHOF $S#4 $N650 044A $aProben $S#4 $N650 044K $RDirigieren $#Choral conducting $#Direction de choeur $#Direzione di coro $#Coros Dirección $#Chorführung $#Chordirigieren $74147907-5 $8Chorleitung [Ts1] $9085599204 044K $RGesang $#Choral singing $#Chant choral $#Canto corale $#Canto coral $#Chorsingen $74147898-8 $8Chorgesang [Ts1] $908559914X 045E $c780 047A $aSacherschließung maschinell aus paralleler Ausg. übernommen 047I $aEtwa fünf Prozent der europäischen Bevölkerung singt in Chören und verschiedene Studien weisen darauf hin, dass das gemeinsame Singen positive psychische, physische und soziale Effekte mit sich bringt. Doch wer sind diese Sängerinnen und Sänger, wer sind die Chorleitenden und was ist ihnen jeweils wichtig? In diesem Buch werden Ergebnisse mehrerer Umfragen zum Singen im deutschsprachigen Raum vorgestellt, wobei die Gruppe der Sänger*innen ebenso beleuchtet wird wie die der Chorleitenden. Es wird aufgezeigt, aus welchen Kontexten die jugendlichen und erwachsenen Chorsänger*innen stammen, auf welche musikalischen Erfahrungen sie zurückblicken und wie sie über verschiedene chorbezogene Themen wie Probengestaltung, Konzertelemente, Übehilfen, digitale Apps u.v.m. denken. Zudem rücken auch Chorleitende in den Fokus. Es wird dargestellt, wie sie auf ihren Werdegang zurückblicken, welche Aspekte sie an der Ausbildung zur Chorleitung ändern würden, wie sie Chorpraxis gestalten und was sie an ihrer Tätigkeit motiviert. Diese Einblicke können helfen, die vielfältige chorpädagogische Praxis sowie entsprechende Ausbildungs- und Studienangebote weiter zu entwickeln. Abgerundet werden die Ergebnisse durch die Vorstellung des Zentrums für chorpädagogische Forschung und Praxis am Haus der Musik in Innsbruck. lok: 49639934 3 exp: 49639934 3 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.663 201C/01 $006-07-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01204306036 208@/01 $a06-07-22 $bl 209B/01 $a502b $x05 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 5 exp: 49639934 5 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.669 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949583 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 8 exp: 49639934 8 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.683 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949591 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 10 exp: 49639934 10 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.686 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949605 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 11 exp: 49639934 11 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.688 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949613 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 13 exp: 49639934 13 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.691 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949621 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 21 exp: 49639934 21 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.697 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949648 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 23 exp: 49639934 23 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.667 201C/01 $006-07-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01204306044 208@/01 $a06-07-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 24 exp: 49639934 24 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.700 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949656 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 25 exp: 49639934 25 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.703 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949664 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 51 exp: 49639934 51 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.705 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949672 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 76 exp: 49639934 76 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.711 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949699 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 77 exp: 49639934 77 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.714 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949702 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 107 exp: 49639934 107 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.717 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949710 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 204 exp: 49639934 204 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.720 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949729 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH lok: 49639934 205 exp: 49639934 205 1 #EPN 201B/01 $007-08-22 $t02:49:18.722 201C/01 $007-08-22 201U/01 $0utf8 203@/01 $01211949737 208@/01 $a07-08-22 $bl 209S/01 $S0 $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 $XH
| LEADER | 00000cam a22000002c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 496399349 | ||
| 003 | DE-603 | ||
| 005 | 20241123011853.0 | ||
| 007 | cr|||||||||||| | ||
| 008 | 220706s2021 xx |||| o| u00||u|ger c | ||
| 020 | |a 9783830993674 | ||
| 035 | |a (DE-599)HEB496399349 | ||
| 040 | |a DE-603 |b ger |c DE-603 |d DE-603 | ||
| 041 | |a ger | ||
| 084 | |a 780 |q DE-101 |2 sdnb | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Chorpraxis. Studien zum Chorsingen und Chorleiten |c Heike Henning |
| 250 | |a 1st, New ed. | ||
| 264 | 1 | |a Münster |b Waxmann |c 2021 | |
| 264 | 2 | |a Stuttgart |b UTB GmbH | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (262 p.) | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik |v 5 | |
| 520 | |a Etwa fünf Prozent der europäischen Bevölkerung singt in Chören und verschiedene Studien weisen darauf hin, dass das gemeinsame Singen positive psychische, physische und soziale Effekte mit sich bringt. Doch wer sind diese Sängerinnen und Sänger, wer sind die Chorleitenden und was ist ihnen jeweils wichtig? In diesem Buch werden Ergebnisse mehrerer Umfragen zum Singen im deutschsprachigen Raum vorgestellt, wobei die Gruppe der Sänger*innen ebenso beleuchtet wird wie die der Chorleitenden. Es wird aufgezeigt, aus welchen Kontexten die jugendlichen und erwachsenen Chorsänger*innen stammen, auf welche musikalischen Erfahrungen sie zurückblicken und wie sie über verschiedene chorbezogene Themen wie Probengestaltung, Konzertelemente, Übehilfen, digitale Apps u.v.m. denken. Zudem rücken auch Chorleitende in den Fokus. Es wird dargestellt, wie sie auf ihren Werdegang zurückblicken, welche Aspekte sie an der Ausbildung zur Chorleitung ändern würden, wie sie Chorpraxis gestalten und was sie an ihrer Tätigkeit motiviert. Diese Einblicke können helfen, die vielfältige chorpädagogische Praxis sowie entsprechende Ausbildungs- und Studienangebote weiter zu entwickeln. Abgerundet werden die Ergebnisse durch die Vorstellung des Zentrums für chorpädagogische Forschung und Praxis am Haus der Musik in Innsbruck. | ||
| 650 | 7 | |a Chorleitung |0 (DE-588)4147907-5 |0 (DE-603)085599204 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Chorgesang |0 (DE-588)4147898-8 |0 (DE-603)08559914X |2 gnd | |
| 655 | 7 | |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content |0 (DE-588)4143413-4 |0 (DE-603)085562742 | |
| 700 | 1 | |a Henning, Heike |e Herausgeber |4 edt |0 (DE-603)353118567 |0 (DE-588)1064853382 |2 gnd | |
| 776 | 1 | |z 9783830943679 | |
| 856 | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993674 |x Verlag |z kostenfrei | ||
| 912 | |a ZDB-41-SEL | ||
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1204306036 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949583 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949591 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949605 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949613 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949621 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949648 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1204306044 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949656 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949664 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949672 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949699 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949702 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949710 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949729 |b DE-603 |c HES |d d | |
| 924 | 1 | |9 603 |a (DE-603)1211949737 |b DE-603 |c HES |d d | |
