Inwiefern wird der Beutelsbacher Konsens in einem ausgewählten Schulbuch für den Politikunterricht in der Sekundarstufe I in Brandenburg berücksichtigt?

Titel:	Inwiefern wird der Beutelsbacher Konsens in einem ausgewählten Schulbuch für den Politikunterricht in der Sekundarstufe I in Brandenburg berücksichtigt? / Sebastian Ihle ; Gutachter: Ingo Juchler ; Betreuer: Rosemarie Naumann
Verfasser:	Ihle, Sebastian
Beteiligt:	Naumann, Rosemarie (Akademischer Betreuer) ; Juchler, Ingo (Gutachter)
Veröffentlicht:	Potsdam : Universität Potsdam, 2019
Umfang:	1 Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Hochschulschrift:	Bachelorarbeit, Potsdam, Universität Potsdam, 2019
Schlagworte:	Beutelsbacher Konsens Politischer Unterricht Politische Bildung Schulbuch Sekundarstufe 1 Schulbuchanalyse Sekundarstufe

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Inwiefern wird der Beutelsbacher Konsens in einem ausgewählten Schulbuch für den Politikunterricht in der Sekundarstufe I in Brandenburg berücksichtigt?

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