Democratization through education? Theory and practice of the Czech post-revolution education system and its reforms

Titel: Democratization through education? Theory and practice of the Czech post-revolution education system and its reforms / Jan Hornat
Verfasser:
In: Communist and post-communist studies, Band 52, Heft 3 (2019), Seite 271-281
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Veröffentlicht: 2019
Format: Aufsatz
Sprache: Englisch
Schlagworte:
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Herder-Institut Marburg/Lahn, Bibliographieportal

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Böhmische Länder

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: https://doi.org/10.1016/j.postcomstud.2019.08.003