« zurück zum Suchergebnis

OER-Lehrmittel für das Fach Musik. Chancen und Risiken von Lernplattformen

Titel:	OER-Lehrmittel für das Fach Musik. Chancen und Risiken von Lernplattformen
Verfasser:	Imthurn, Gabriel
Veröffentlicht:	Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
Umfang:	1 Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	Musikerziehung Digitalisierung Musik E-Learning

alg: 52340206
001A    $06000:07-11-24 
001B    $01999:09-11-24 $t03:59:33.000 
001D    $06000:07-11-24 
001U    $0utf8 
001X    $00 
002@    $0Oax 
002C    $aText $btxt $2rdacontent 
002D    $aComputermedien $bc $2rdamedia 
002E    $aOnline-Ressource $bcr $2rdacarrier 
003@    $0523402066 
004P    $010.25656/01:31287 
004U    $0urn:nbn:de:0111-pedocs-312875 
006G    $01345964854 
006U    $024,O11 $f20241024 
007A    $01345964854 $aDNB 
009Q    $uhttps://doi.org/10.25656/01:31287 $xR 
009Q    $uhttps://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-312875 $xR 
009Q    $qtext/html $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $xH 
009Q    $qapplication/pdf $S0 $s738.06 kB $3Volltext $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $xH 
010@    $ager 
011@    $a2024 $n2024 
021A    $aOER-Lehrmittel für das Fach Musik. Chancen und Risiken von Lernplattformen 
028A    $aImthurn $BVerfasser $dGabriel $4aut 
033A    $pFrankfurt $nDIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation 
034D    $a1 Online-Ressource 
037A    $aIn: Neuhaus, Daniela [Hrsg.]; Keden, Helmke Jan [Hrsg.]: Musik - Digitalisierung - Bildung. München : kopaed 2024, S. 139-155. ISBN 978-3-96848-728-1 
037I    $aDeutsches Urheberrecht $uhttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=de $fDeutsches Urheberrecht 
037J    $aOpen Access $2star $uhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2 $fUnrestricted online access 
044K    $qDNB $RAngewandte Musikwissenschaft $RMusische Erziehung $RUnterricht $RSchulmusik $#Music Instruction and study $#Musique Étude et enseignement $#Musikpädagogik $#Musikunterricht $#Musikdidaktik $#Musikpädagogik $#Musikunterricht $emaschinell gebildet $74040843-7 $8Musikerziehung [Ts1] $9085111740 $k0,58131 
044K    $qDNB $RDigitale Revolution $RTechnischer Fortschritt $#Digital preservation $#Numérisation $#Digitalisierung $#Digitalisierung $#Digitalisierung $#Digitaler Wandel $#Digitale Transformation $emaschinell gebildet $74123065-6 $8Digitalisierung [Ts1] $9085405035 $k0,20801 
044K    $qDNB $#Music $#Musique $#Musica $#music $#Music $#Musik $#Musik $emaschinell gebildet $74040802-4 $8Musik [Tsz] $9085111635 $k0,11776 
044K    $qDNB $RComputerunterstütztes Lernen $RLernsoftware $RSelbstunterricht $RSelbststudium $RIntegriertes Lernen $#Computer-assisted instruction $#Enseignement assisté par ordinateur $#E-Learning $#Electronic Learning $#Learning on demand $#Telelearning $#Teleteaching $#Electronic Learning $#Virtuelles Lernen $#Digitales Lernen $emaschinell gebildet $74727098-6 $8E-Learning [Ts1] $9110780027 $k0,07253 
045E    $c780 
046X    $aArchivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet $5DE-101 
047I    $aAbstract: Aufgaben und Materialien für verschiedene Themenbereiche des Musikunterrichts stellt die Plattform lernumgebungen.ch als Open Educational Ressources bereit. Der Autor erläutert in seinem Beitrag die inhaltliche und technische Konzeption dieser Plattform und stellt ausgewählte Inhalte vor. Darüber hinaus diskutiert er, auch im Vergleich mit anderen Lernplattformen für den Musikunterricht, inwieweit lernumgebungen.ch als gelungen angesehen werden kann und in welcher Hinsicht Weiterentwicklungen wünschenswert wären. (DIPF/Orig.) 

lok: 52340206 3

exp: 52340206 3 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.091 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910450 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 5

exp: 52340206 5 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.094 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910469 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 8

exp: 52340206 8 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.098 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910477 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 10

exp: 52340206 10 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.104 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910485 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 11

exp: 52340206 11 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.108 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910493 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 13

exp: 52340206 13 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.112 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910507 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 21

exp: 52340206 21 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.116 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910515 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 23

exp: 52340206 23 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.120 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910523 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 24

exp: 52340206 24 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.123 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910531 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 25

exp: 52340206 25 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.131 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $0128291054X 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 51

exp: 52340206 51 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.134 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910558 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 76

exp: 52340206 76 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.143 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910574 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 77

exp: 52340206 77 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.148 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910582 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 107

exp: 52340206 107 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.151 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910590 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 204

exp: 52340206 204 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.155 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910604 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH 

lok: 52340206 205

exp: 52340206 205 1 #EPN
201B/01 $009-11-24 $t03:59:33.157 
201C/01 $009-11-24 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01282910612 
208@/01 $a09-11-24 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf $XH

LEADER	00000cam a22000002c 4500
001	523402066
003	DE-603
005	20241109035933.0
007	cr\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|
008	241107s2024 xx \|\|\|\| o\| u00\|\|u\|ger
015			\|a 24,O11 \|2 dnb
016	7		\|2 DE-101 \|a 1345964854
024	7		\|a 10.25656/01:31287 \|2 doi
024	7		\|a urn:nbn:de:0111-pedocs-312875 \|2 urn
035			\|a (DE-599)DNB1345964854
040			\|a DE-603 \|b ger \|c DE-603 \|d DE-603
041			\|a ger
084			\|a 780 \|q DE-101 \|2 sdnb
100	1		\|a Imthurn, Gabriel \|e Verfasser \|4 aut
245	0	0	\|a OER-Lehrmittel für das Fach Musik. Chancen und Risiken von Lernplattformen
264		1	\|a Frankfurt \|b DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation \|c 2024
300			\|a 1 Online-Ressource
336			\|a Text \|b txt \|2 rdacontent
337			\|a Computermedien \|b c \|2 rdamedia
338			\|a Online-Ressource \|b cr \|2 rdacarrier
500			\|a In: Neuhaus, Daniela [Hrsg.]; Keden, Helmke Jan [Hrsg.]: Musik - Digitalisierung - Bildung. München : kopaed 2024, S. 139-155. ISBN 978-3-96848-728-1
520			\|a Abstract: Aufgaben und Materialien für verschiedene Themenbereiche des Musikunterrichts stellt die Plattform lernumgebungen.ch als Open Educational Ressources bereit. Der Autor erläutert in seinem Beitrag die inhaltliche und technische Konzeption dieser Plattform und stellt ausgewählte Inhalte vor. Darüber hinaus diskutiert er, auch im Vergleich mit anderen Lernplattformen für den Musikunterricht, inwieweit lernumgebungen.ch als gelungen angesehen werden kann und in welcher Hinsicht Weiterentwicklungen wünschenswert wären. (DIPF/Orig.)
650		7	\|8 1\p \|a Musikerziehung \|0 (DE-588)4040843-7 \|0 (DE-603)085111740 \|2 gnd
650		7	\|8 2\p \|a Digitalisierung \|0 (DE-588)4123065-6 \|0 (DE-603)085405035 \|2 gnd
650		7	\|8 3\p \|a Musik \|0 (DE-588)4040802-4 \|0 (DE-603)085111635 \|2 gnd
650		7	\|8 4\p \|a E-Learning \|0 (DE-588)4727098-6 \|0 (DE-603)110780027 \|2 gnd
856			\|u https://doi.org/10.25656/01:31287 \|x Resolving-System
856			\|u https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-312875 \|x Resolving-System
856			\|q text/html \|u https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31287 \|x Verlag \|z kostenfrei
856			\|q application/pdf \|u https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31287/pdf/Imthurn_2024_OER-Lehrmittel_fuer.pdf \|x Verlag \|z kostenfrei \|3 Volltext \|s 738.06 kB
883	0		\|8 1\p \|a maschinell gebildet \|c 0,58131 \|q DE-101
883	0		\|8 2\p \|a maschinell gebildet \|c 0,20801 \|q DE-101
883	0		\|8 3\p \|a maschinell gebildet \|c 0,11776 \|q DE-101
883	0		\|8 4\p \|a maschinell gebildet \|c 0,07253 \|q DE-101
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910450 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910469 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910477 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910485 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910493 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910507 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910515 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910523 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910531 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)128291054X \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910558 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910574 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910582 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910590 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910604 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1282910612 \|b DE-603 \|c HES \|d d

OER-Lehrmittel für das Fach Musik. Chancen und Risiken von Lernplattformen

Links

Folgen Sie uns auf...