« zurück zum Suchergebnis

Dekoloniale politische Bildung

Titel:	Dekoloniale politische Bildung : Eine empirische Untersuchung von Lernendenvorstellungen zum postkolonialen Erbe
Beteiligt:	Kleinschmidt, Malte (Herausgeber)
Veröffentlicht:	[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Springer Nature ; Springer Fachmedien Wiesbaden [Imprint], 2021
Umfang:	1 Online-Ressource (575 p.)
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk:	Bürgerbewusstsein
RVK-Notation:	MK 2700
Schlagworte:	Postkolonialismus Politische Bildung Hochschulschrift
ISBN:	9783658341152

alg: 53097067
001A    $06055:26-06-25 
001B    $01999:28-06-25 $t22:52:03.000 
001D    $06055:26-06-25 
001U    $0utf8 
001X    $00 
002@    $0Oax 
002C    $aText $btxt $2rdacontent 
002D    $aComputermedien $bc $2rdamedia 
002E    $aOnline-Ressource $bcr $2rdacarrier 
003@    $0530970678 
004A    $A978-3-658-34115-2 
004R    $020.500.12657/50054 
006C    $01266288073 $aOCoLC 
007I    $0oapen-20.500.12657/50054 
009Q    $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $xR 
010@    $ager 
011@    $a2021 
013D    $RWissenschaftliche Literatur $#Dissertations, Academic $#Thèses et écrits académiques $74113937-9 $8Hochschulschrift [Ts1] $9085338818 
017B    $aZDB-94-OAL 
021A    $aDekoloniale politische Bildung $dEine empirische Untersuchung von Lernendenvorstellungen zum postkolonialen Erbe 
028C    $aKleinschmidt $BHerausgeber $dMalte $4edt 
033A    $p[Erscheinungsort nicht ermittelbar] $nSpringer Nature ; Springer Fachmedien Wiesbaden [Imprint] 
033E    $pThe Hague $nOapen Foundation 
034D    $a1 Online-Ressource (575 p.) 
036G    $aBürgerbewusstsein 
037J    $aOpen Access $2star $uhttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2 $fUnrestricted online access 
044K    $REntkolonialisierung $#Postcolonialism $#Postcolonialisme $#Postcolonialismo $#Postkolonialismus $#Postkolonialismus $#Postkolonialismus $#Postkolonialität $74566658-1 $8Postkolonialismus [Ts1] $9090744217 
044K    $RBildung $RErziehung $RPädagogik $RPolitische Schulung $#Political science Study and teaching $#Éducation politique $#Politische Bildung $#politische Bildung $#Politische Bildung $#Politische Erziehung $#Politische Pädagogik $74046526-3 $8Politische Bildung [Ts1] $9085129860 
045E    $c370 $c320 
045Z    $8MK 2700 [Tkv] $9410826952 
047A    $aSacherschließung maschinell aus paralleler Ausg. übernommen 
047I    $aIn diesem Open-Access-Buch setzt sich Malte Kleinschmidt mit der Frage auseinander, wie politische Bildung zu einer Dekolonisierung beitragen kann. Nicht erst durch die Auseinandersetzungen um Black Lives Matter wird deutlich, dass Rassismus und Kolonialität nicht als Phänomene der Vergangenheit abgetan werden können. Anhand von der Analyse von 44 Interviews mit Schüler_innen von 9. Klassen an Hauptschulen und Gymnasien wird herausgearbeitet, wie diese Phänomene die Lebenswelt der Schüler_innen prägen. In den subjektiven Sinnbildungen der Lernenden werden zum einen koloniale Muster reproduziert, sie aber zum anderen auch massiv infrage gestellt. Diese Vorstellungen dienen als Ausgangspunkt, um dekoloniale Impulse für eine radikaldemokratisch verstandene politische Bildung zu entwickeln. Vor diesem Hintergrund diskutiert Malte Kleinschmidt dekoloniale didaktische Strategien in Bezug auf den erinnerungspolitischen Umgang mit dem historischen Kolonialismus, die koloniale Globalität der Gegenwart, die Verwerfungen des natio-ethno-kulturellen Zugehörigkeitsregimes sowie epistemische Ordnungen der Kolonialität. 

lok: 53097067 3

exp: 53097067 3 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.627 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309045941 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 5

exp: 53097067 5 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.631 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $0130904595X 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 8

exp: 53097067 8 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.634 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309045968 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 10

exp: 53097067 10 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.637 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309045976 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 11

exp: 53097067 11 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.640 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309045984 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 20

exp: 53097067 20 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.642 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309045992 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 21

exp: 53097067 21 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.645 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $0130904600X 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 23

exp: 53097067 23 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.647 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046018 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 24

exp: 53097067 24 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.650 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046026 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 25

exp: 53097067 25 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.652 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046034 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 36

exp: 53097067 36 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.655 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046042 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 49

exp: 53097067 49 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.657 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046050 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 54

exp: 53097067 54 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.660 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046069 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 69

exp: 53097067 69 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.663 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046077 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 72

exp: 53097067 72 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.665 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046085 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 107

exp: 53097067 107 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.668 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046093 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 108

exp: 53097067 108 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.670 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046107 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 204

exp: 53097067 204 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.672 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046115 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR 

lok: 53097067 205

exp: 53097067 205 1 #EPN
201B/01 $028-06-25 $t22:52:03.675 
201C/01 $028-06-25 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01309046123 
208@/01 $a28-06-25 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 $XR

LEADER	00000cam a22000002c 4500
001	530970678
003	DE-603
005	20250628225203.0
007	cr\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|
008	250626s2021 xx \|\|\|\| om u00\|\|u\|ger c
020			\|a 9783658341152
024	7		\|a 20.500.12657/50054 \|2 hdl
035			\|a (DE-599)HEB530970678
040			\|a DE-603 \|b ger \|c DE-603 \|d DE-603
041			\|a ger
084			\|a 370 \|a 320 \|q DE-101 \|2 sdnb
084			\|a MK 2700 \|0 (DE-625)123040: \|0 (DE-603)410826952 \|2 rvk
245	0	0	\|a Dekoloniale politische Bildung \|b Eine empirische Untersuchung von Lernendenvorstellungen zum postkolonialen Erbe
264		1	\|a [Erscheinungsort nicht ermittelbar] \|b Springer Nature ; Springer Fachmedien Wiesbaden [Imprint] \|c 2021
264		2	\|a The Hague \|b Oapen Foundation
300			\|a 1 Online-Ressource (575 p.)
336			\|a Text \|b txt \|2 rdacontent
337			\|a Computermedien \|b c \|2 rdamedia
338			\|a Online-Ressource \|b cr \|2 rdacarrier
490	0		\|a Bürgerbewusstsein
520			\|a In diesem Open-Access-Buch setzt sich Malte Kleinschmidt mit der Frage auseinander, wie politische Bildung zu einer Dekolonisierung beitragen kann. Nicht erst durch die Auseinandersetzungen um Black Lives Matter wird deutlich, dass Rassismus und Kolonialität nicht als Phänomene der Vergangenheit abgetan werden können. Anhand von der Analyse von 44 Interviews mit Schüler_innen von 9. Klassen an Hauptschulen und Gymnasien wird herausgearbeitet, wie diese Phänomene die Lebenswelt der Schüler_innen prägen. In den subjektiven Sinnbildungen der Lernenden werden zum einen koloniale Muster reproduziert, sie aber zum anderen auch massiv infrage gestellt. Diese Vorstellungen dienen als Ausgangspunkt, um dekoloniale Impulse für eine radikaldemokratisch verstandene politische Bildung zu entwickeln. Vor diesem Hintergrund diskutiert Malte Kleinschmidt dekoloniale didaktische Strategien in Bezug auf den erinnerungspolitischen Umgang mit dem historischen Kolonialismus, die koloniale Globalität der Gegenwart, die Verwerfungen des natio-ethno-kulturellen Zugehörigkeitsregimes sowie epistemische Ordnungen der Kolonialität.
650		7	\|a Postkolonialismus \|0 (DE-588)4566658-1 \|0 (DE-603)090744217 \|2 gnd
650		7	\|a Politische Bildung \|0 (DE-588)4046526-3 \|0 (DE-603)085129860 \|2 gnd
655		7	\|a Hochschulschrift \|2 gnd-content \|0 (DE-588)4113937-9 \|0 (DE-603)085338818
700	1		\|a Kleinschmidt, Malte \|e Herausgeber \|4 edt
856			\|u https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50054 \|x Resolving-System \|z kostenfrei
912			\|a ZDB-94-OAL
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309045941 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)130904595X \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309045968 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309045976 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309045984 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309045992 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)130904600X \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046018 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046026 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046034 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046042 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046050 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046069 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046077 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046085 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046093 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046107 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046115 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1309046123 \|b DE-603 \|c HES \|d d

Dekoloniale politische Bildung

Links

Folgen Sie uns auf...