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(Post-)Apokalyptische Bildungsmaschinen

Titel:	(Post-)Apokalyptische Bildungsmaschinen : wie politische Bildung Zukunft produziert / Werner Friedrichs
Verfasser:	Friedrichs, Werner
Ausgabe:	1. Auflage
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, [2025]
Umfang:	1 Online-Ressource (173 Seiten)
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	Politische Bildung Zukunft Resilienz Szenario
Andere Ausgaben:	Erscheint auch als Druck-Ausgabe Erscheint auch als Druck-Ausgabe. 9783734417498
ISBN:	9783756617494 ; 9783734417498

Zusammenfassung:	Angesichts aktueller Verwerfungen werden Mahnungen lauter, Politische Bildung und Zukunft anders zu denken. Ausgetretene Pfade müssten verlassen werden, um für das Kommende gerüstet zu sein. Hinderlich ist dabei offensichtlich, dass uns tradierte, humanistisch geprägte Schemata mit Ideen davon versorgen, was zu tun sei und woran wir uns zu orientieren hätten. Sie eröffnen ein Vermittlungsszenario, in der zum Handeln angehaltene, autonome Subjekte über ihre Möglichkeiten aufgeklärt werden. Der vorliegende Text rekonstruiert dagegen jenseits angestammter Denkfiguren Politische Bildung als materiellen Vermittlungsapparat, der in einem maschinistischen Gefüge Zukunft produziert In light of current upheavals, political education must think about the future differently. A clear hindrance to this is that traditional schemata provide us with ideas about what we should orient ourselves by. Werner Friedrichs, on the other hand, reconstructs political education beyond traditional thought patterns as a material mediation apparatus that produces the future within a mechanistic structure. [Mit KI übersetzt]

Zusammenfassung:

Angesichts aktueller Verwerfungen werden Mahnungen lauter, Politische Bildung und Zukunft anders zu denken. Ausgetretene Pfade müssten verlassen werden, um für das Kommende gerüstet zu sein. Hinderlich ist dabei offensichtlich, dass uns tradierte, humanistisch geprägte Schemata mit Ideen davon versorgen, was zu tun sei und woran wir uns zu orientieren hätten. Sie eröffnen ein Vermittlungsszenario, in der zum Handeln angehaltene, autonome Subjekte über ihre Möglichkeiten aufgeklärt werden. Der vorliegende Text rekonstruiert dagegen jenseits angestammter Denkfiguren Politische Bildung als materiellen Vermittlungsapparat, der in einem maschinistischen Gefüge Zukunft produziert
In light of current upheavals, political education must think about the future differently. A clear hindrance to this is that traditional schemata provide us with ideas about what we should orient ourselves by. Werner Friedrichs, on the other hand, reconstructs political education beyond traditional thought patterns as a material mediation apparatus that produces the future within a mechanistic structure. [Mit KI übersetzt]

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