Wie kommt das Kind zum Buch?
| Titel: | Wie kommt das Kind zum Buch? : die Bedeutung des Geschichtenvorlesens im Vorschulalter für die Leseentwicklung von Kindern / Sabine Feneberg |
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| Verfasser: | |
| Veröffentlicht: | Neuried : Ars Una, 1994 |
| Umfang: | 248 Seiten : Illustrationen, Diagramme |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk: |
Deutsche Hochschuledition ; 33 |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Universität München, 1993 |
| RVK-Notation: |
·
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| ISBN: | 3893910336 |
| Hinweise zum Inhalt: |
Inhaltsverzeichnis
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| Lokale Klassifikation: | Sekundärliteratur |
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Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
| Exemplar: | 1 |
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| Signatur: | J VIII/94/2 |
| Schlagworte: | Kind ; Vorschulkind ; Leseerziehung ; Leseförderung ; Vorlesen ; Erzählung ; Dissertation |
| Status: |