Zwischen Pädagogikkonvention und literarästhetischer Emanzipation
| Titel: | Zwischen Pädagogikkonvention und literarästhetischer Emanzipation : aktuelle Tendenzen in der Bilderbuchentwicklung und ihre Konsequenzen für die Beurteilung / Alexandra Ritter ; Michael Ritter |
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| Verfasser: | ; |
| In: |
Die Welt im Bild erfassen, (2020), Seite 197-217 alle Artikel anzeigen |
| Veröffentlicht: | 2020 |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
X
Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
| Exemplar: | 1 |
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| Signatur: | / |
| Schlagworte: | Bilderbuch ; Pädagogik ; Beurteilung ; Entwicklung ; Didaktik ; Auswahlverfahren ; Bewertung ; Grundschullehrer |
| Status: |