Lesen, wenn anderes und andere wichtiger werden

Titel:	Lesen, wenn anderes und andere wichtiger werden : empirische Erkundungen zur Leseorientierung in der peer group bei Kindern aus fünften Klassen / Maik Philipp
Verfasser:	Philipp, Maik
Veröffentlicht:	Hamburg [u.a.] : LIT-Verl., 2008
Umfang:	VIII, 151 S. : graph. Darst.
Format:	Buch
Sprache:	Sprache nicht angegeben
Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk:	Literatur - Medien - Rezeption ; 2
Hochschulschrift:	Zugl.:Lüneburg, Univ., Magisterarbeit
Schlagworte:	Hochschulschrift
ISBN:	9783825806774

Lokale Klassifikation:	Sekundärliteratur

Exemplar:	1
Signatur:	J VII/2008/2
Schlagworte:	Kind ; Schuljahr 5 ; Leseverhalten ; Peer-Group
Kommentar:	Präsenzbestand verfuegbar in der Bibliothek fuer Jugendbuchforschung (IG-Farben-Haus, Q1, EG, Lesesaal B Raum 111)
Status:	nur vor Ort benutzbar

Exemplar:	2
Signatur:	/
Schlagworte:	Kind ; Schuljahr 5 ; Leseverhalten ; Peer-Group
Kommentar:	Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:	unbekannt