Lesen und Deutsch lernen
| Titel: | Lesen und Deutsch lernen : Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur / Ulrike Eder (Hrsg.) ... |
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| Beteiligt: | |
| Veröffentlicht: | Wien : Praesens-Verl., 2017 |
| Umfang: | 230 S. : Ill., graph. Darst. |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk: |
Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ; 4 |
| ISBN: | 9783706908849 |
X
| Lokale Klassifikation: | Sekundärliteratur |
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Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
| Exemplar: | 1 |
|---|---|
| Signatur: | J V/2017/1 |
| Schlagworte: | Vorlesen ; Fremdsprache ; Sprachbewusstsein ; Jugendliteratur ; Kinderliteratur ; Deutsch ; Deutschunterricht ; Fremdsprachenlernen ; Ausländischer Schüler ; Bilderbuch ; Sprachförderung ; Leseförderung ; Mehrsprachigkeit ; Mehrsprachigkeit (Motiv) ; Prosodie ; Mehrsprachiges Buch ; Deutsch / Fremdsprache ; Erwachsener ; Unterricht ; Grundschule ; Literaturunterricht ; Türkisch ; Migrationshintergrund ; Donaldson, Julia / The Gruffalo ; Maar, Paul / Das Sams ; Lestrade, Agnès de; Docampo, Valeria / La grande fabrique de mots |
| Status: |
Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
| Exemplar: | 2 |
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| Signatur: | / |
| Schlagworte: | Vorlesen ; Fremdsprache ; Sprachbewusstsein ; Jugendliteratur ; Kinderliteratur ; Deutsch ; Deutschunterricht ; Fremdsprachenlernen ; Ausländischer Schüler ; Bilderbuch ; Sprachförderung ; Leseförderung ; Mehrsprachigkeit ; Mehrsprachigkeit (Motiv) ; Prosodie ; Mehrsprachiges Buch ; Deutsch / Fremdsprache ; Erwachsener ; Unterricht ; Grundschule ; Literaturunterricht ; Türkisch ; Migrationshintergrund ; Donaldson, Julia / The Gruffalo ; Maar, Paul / Das Sams ; Lestrade, Agnès de; Docampo, Valeria / La grande fabrique de mots |
| Status: |