Leseförderung versus Mediennutzung - kontrovers oder komplementär?

Titel: Leseförderung versus Mediennutzung - kontrovers oder komplementär?
Verfasser:
In: Wovon der Schüler träumt. Leseförderung im Spannungsfeld von Literaturvermittlung und Medienpädagogik, (1996), Seite 19-50
Veröffentlicht: 1996
Format: Aufsatz
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Leseförderung
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt