Zum Sprachgebrauch in Texten für junge Leser - Überlegungen zur interdisziplinär orientierten Text- und Stilanalyse

Titel: Zum Sprachgebrauch in Texten für junge Leser - Überlegungen zur interdisziplinär orientierten Text- und Stilanalyse
Verfasser:
In: Beiträge zur Text- und Stilanalyse, (1996), Seite 9-34
Veröffentlicht: 1996
Format: Aufsatz
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Sprachgebrauch
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt