Zur Einführung in den Thementeil: Jugendforschung im Zeichen der Wende

Titel: Zur Einführung in den Thementeil: Jugendforschung im Zeichen der Wende
Verfasser:
In: Unterrichtswissenschaft. Zeitschrift für Lernforschung, Band 24, Heft 2 (1996), Seite 98-105
Veröffentlicht: 1996
Format: Aufsatz
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