Kinderliteratur als verbale Kunst betrachtet

Titel: Kinderliteratur als verbale Kunst betrachtet
Verfasser:
In: Literarisches Lernen, (1999), Seite 37-49
Veröffentlicht: 1999
Format: Aufsatz
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Kinderliteratur ; Lesenlernen ; Anspruch
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt