Wir deuten und dichten Verkehrsfabeln

Titel:	Wir deuten und dichten Verkehrsfabeln : wie die Auseinandersetzung mit Verkehrsproblemen kindgerecht gestaltet werden kann
Verfasser:	Warwitz, Siegbert A.
In:	Sache-Wort-Zahl. Lehren und Lernen in der Grundschule, Band 27, Heft 25 (1999), Seite 53-56
Veröffentlicht:	1999
Format:	Aufsatz

Exemplar:	1
Signatur:	/
Schlagworte:	Fabel ; Handlungsorientierter Unterricht ; Moral ; Fontaine, Jean de la / Die beiden Ziegen ; Verkehrsfabel
Kommentar:	Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:	unbekannt