Wenn aus der "Mad tea party" ein deutsches Kaffeekränzchen wird
| Titel: | Wenn aus der "Mad tea party" ein deutsches Kaffeekränzchen wird : zielkulturelle Adaptionen in Übersetzungen von Kinderliteratur als Mittel zur Bewußtmachung interkulturellen Transfers in der Lehrerbildung |
|---|---|
| Verfasser: | |
| Beteiligt: | |
| In: |
Wie ist interkulturelles Verstehen lehr- und lernbar?, (2000), Seite 231-252 |
| Veröffentlicht: | [s.l.] : Narr, 2000 |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
X
Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
| Exemplar: | 1 |
|---|---|
| Signatur: | / |
| Schlagworte: | Kinderliteratur ; Übersetzung ; Lehrerbildung ; Interkulturelles Verstehen |
| Status: |