Die Stellung von Lesen und Fernsehen im Interessenspektrum jüngerer Schulkinder - Folgerungen für Leseförderung und die Entwicklung von Medienkompetenz in der Schule
| Titel: | Die Stellung von Lesen und Fernsehen im Interessenspektrum jüngerer Schulkinder - Folgerungen für Leseförderung und die Entwicklung von Medienkompetenz in der Schule |
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| Verfasser: | |
| In: |
Kindsein in der Mediengesellschaft, (2001), Seite 69-84 alle Artikel anzeigen |
| Veröffentlicht: | 2001 |
| Format: | Aufsatz |
X
Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
| Exemplar: | 1 |
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| Signatur: | / |
| Schlagworte: | Schule ; Kind ; Leseförderung ; Lesen ; Fernsehen ; Medienkompetenz |
| Status: |