Leseleistung - Lesekompetenz (Erstveröff. 2002)

Titel: Leseleistung - Lesekompetenz (Erstveröff. 2002) : Folgerungen aus PISA, mit einem Plädoyer für ein didaktisches Konzept des Lesens als kulturelle Praxis
Verfasser:
In: Beiträge Jugendliteratur und Medien, Band 55, Heft 4 (2003), Seite 243-255
Veröffentlicht: 2003
Format: Aufsatz
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Lesekompetenz ; Leseförderung ; Lesen
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt