Funktionale Mehrsprachigkeit statt perfekte Zweisprachigkeit

Titel: Funktionale Mehrsprachigkeit statt perfekte Zweisprachigkeit : Orientierungspunkte für die Förderung der Sprachfähigkeiten in der Schule
Verfasser:
In: Neue Zürcher Zeitung, Band 140 (20. Juni 2006), Seite 71
Veröffentlicht: 2006
Format: Aufsatz
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Spracherwerb ; Mehrsprachigkeit ; Schule ; Sprachkompetenz
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt