Fremdverstehen durch literarische Texte - ein Beitrag kreativer Verfahren

Titel:	Fremdverstehen durch literarische Texte - ein Beitrag kreativer Verfahren
Verfasser:	Caspari, Daniela
In:	Bausteine für einen neokommunikativen Fremdsprachenunterricht, (2001), Seite 169-184
Veröffentlicht:	[s.l.] : Narr, 2001
Format:	Aufsatz

Exemplar:	1
Signatur:	/
Schlagworte:	Literarischer Text ; Fremdverstehen
Kommentar:	Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:	unbekannt