Medien-Lesen mit Handicap?

Titel: Medien-Lesen mit Handicap? : eine qualitative Studie zur Mediennutzung bei Schülerinnen und Schülern mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
Verfasser:
Beteiligt:
In: Juli. Zeitschrift zur Kinder- und Jugendliteraturforschung, Heft 1 (2009), Seite 103-117
Veröffentlicht: 2009
Format: Aufsatz
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Schüler ; Schülerin ; Lesen ; Legasthenie ; Medienkonsum ; Studie
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt