Möglichkeiten der dramatischen Umsetzung von kinderliterarischen Texten unter genderspezifischer Perspektive in der Grundschule und in der Sekundarstufe 1

Titel:	Möglichkeiten der dramatischen Umsetzung von kinderliterarischen Texten unter genderspezifischer Perspektive in der Grundschule und in der Sekundarstufe 1
Verfasser:	Heinke, Susanne
In:	Literatur für Jungen - Literatur für Mädchen, (2010), Seite 159-167
Veröffentlicht:	2010
Format:	Aufsatz

Exemplar:	1
Signatur:	/
Schlagworte:	Grundschule ; Sekundarstufe 1 ; Kinderliteratur ; Dramatisches Spiel ; Szenische Gestaltung ; Schattenspiel
Kommentar:	Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:	unbekannt