Lese- und Schreibentwicklungen im Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur

Titel: Lese- und Schreibentwicklungen im Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur : Repräsentationen im Lesetagebuch
Verfasser:
In: Kinder- und Jugendliteratur. Theorie, Geschichte, Didaktik, (2010), Seite 164-178
Veröffentlicht: 2010
Format: Aufsatz
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