Unterschätzte Unterstützer der Lesemotivation, -häufigkeit und -menge
| Titel: | Unterschätzte Unterstützer der Lesemotivation, -häufigkeit und -menge : Längsschnitt-Befunde zur Relevanz der Gleichaltrigen (Peers) für das Lesen bei älteren Kindern |
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| Verfasser: | |
| In: |
Kjl&m. Forschung, Schule, Bibliothek, Band 62, Heft 4 (2010), Seite 60-69 |
| Veröffentlicht: | 2010 |
| Format: | Aufsatz |
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