Sprachliche Hürden in naturwissenschaftlichen Fachtexten im Schulunterricht mit speziellem Augenmerk auf Leserinnen und Leser nicht-deutscher Herkunftssprache
| Titel: | Sprachliche Hürden in naturwissenschaftlichen Fachtexten im Schulunterricht mit speziellem Augenmerk auf Leserinnen und Leser nicht-deutscher Herkunftssprache |
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| Verfasser: | |
| In: |
Sachtexte für Kinder- und Jugendliche, (2010), Seite 89-104 |
| Veröffentlicht: | 2010 |
| Format: | Aufsatz |
X
Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
| Exemplar: | 1 |
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| Signatur: | / |
| Schlagworte: | Unterricht ; Naturwissenschaftlicher Text ; Sprache ; Schwierigkeit ; Leser ; Migrationshintergrund |
| Status: |