Pippi Longstocking in the Croatian school system and its reception among primary school pupils

Titel: Pippi Longstocking in the Croatian school system and its reception among primary school pupils
Verfasser:
Beteiligt: ;
In: LiCuS. Journal of literary theory and cultural studies, Band 3, Heft 5 (2008), Seite 53-74
Veröffentlicht: 2008
Format: Aufsatz
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Kroatien ; Schule ; Grundschule ; Lindgren, Astrid / Pippi Långstrump ; Rezeption
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt