Geschlechtersensibler Leseunterricht

Titel: Geschlechtersensibler Leseunterricht
Verfasser:
In: JuLit. Informationen. Arbeitskreis für Jugendliteratur, Band 37, Heft 1 (2011), Seite 11-17
Veröffentlicht: 2011
Format: Aufsatz
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Leseunterricht ; Geschlechtsunterschied ; Lesenlernen
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt