Dürfer und Müsser, Füße und Schuhe
| Titel: | Dürfer und Müsser, Füße und Schuhe : symbolisches Verstehen fördern durch Szenische Interpretation von Willy van Doorselaers Roman "Ich heiße Kaspar" |
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| Verfasser: | |
| In: |
Praxis Deutsch. Zeitschrift für den Deutschunterricht, Band 38, Heft 228 (2011), Seite 20-22 |
| Veröffentlicht: | 2011 |
| Format: | Aufsatz |
X
Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
| Exemplar: | 1 |
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| Signatur: | / |
| Schlagworte: | Doorselaer, Willy van / Ich heiße Kaspar ; Schuljahr 6-7 |
| Status: |