Nachhaltig lesen!

Titel:	Nachhaltig lesen! : Gestaltungskompetenz durch fiktionale Spiegelungen / Elisabeth Hollerweger
Verfasser:	Hollerweger, Elisabeth
In:	Interjuli, Heft 1 (2012), Seite 97-100 alle Artikel anzeigen
Veröffentlicht:	2012
Format:	Aufsatz