Viellfalt der Texte - Vielfalt der Zugänge

Titel: Viellfalt der Texte - Vielfalt der Zugänge : mit Lesetagebucheinträgen lernförderlich weiterarbeiten / Iris Kruse
Verfasser:
In: Grundschulunterricht Deutsch, Heft 1 (2012), Seite 20-23
Veröffentlicht: 2012
Format: Aufsatz
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Literaturunterricht ; Lesetagebuch
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt