Zukunft 2050: Wie wir morgen leben werden - und was das für die Jugend von heute bedeutet

Titel: Zukunft 2050: Wie wir morgen leben werden - und was das für die Jugend von heute bedeutet / Ulrich Eberl
Verfasser:
In: Lesen für die Umwelt, (2013), Seite 87-92
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Veröffentlicht: 2013
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Eberl, Ulrich / Zukunft 2050 - Wie wir schon heute die Zukunft erfinden ; Wissenschaftlich-technischer Fortschritt ; Jugend
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt