Medienreflexives szenisches Interpretieren von "Alice im Wunderland"

Titel:	Medienreflexives szenisches Interpretieren von "Alice im Wunderland" / Kirsten Kumschlies
Verfasser:	Kumschlies, Kirsten
In:	Praxis Deutsch : Zeitschrift für den Deutschunterricht, Band 41, Heft 247 (2014), Seite 18-20
Veröffentlicht:	2014
Format:	Aufsatz
Sprache:	Deutsch

Exemplar:	1
Signatur:	/
Schlagworte:	Carroll, Lewis / Alice's adventures in wonderland ; Medienverbund ; Film ; Medien ; Schuljahr 4-7
Kommentar:	Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:	unbekannt