Verwendung mehrsprachiger Kinder- und Jugendliteratur im Deutsch als Zweitsprachenunterricht

Titel:	Verwendung mehrsprachiger Kinder- und Jugendliteratur im Deutsch als Zweitsprachenunterricht : anhand einer Didaktisierung des Bilderbuches "Das kleine ICH BIN ICH - viersprachig" / Frida Kieninger
Verfasser:	Kieninger, Frida
In:	Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur ; 1. Theorien, Modelle und Perspektiven für den Deutsch als Zweitsprachenunterricht /, (2015), Seite 221-232 alle Artikel anzeigen
Veröffentlicht:	2015
Format:	Aufsatz
Sprache:	Deutsch

Exemplar:	1
Signatur:	/
Schlagworte:	Fremdsprachenlernen ; Deutsch ; Mehrsprachige Kinderliteratur ; Mehrsprachige Jugendliteratur ; Lobe, Mira / Das kleine Ich bin ich
Kommentar:	Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:	unbekannt