Im Vorlesegespräch Möglichkeiten für literarisches Lernen eröffnen

Titel: Im Vorlesegespräch Möglichkeiten für literarisches Lernen eröffnen : „Steinsuppe” von Anaïs Vaugelade / Daniela Merklinger & Ulrike Preußer
Verfasser:
Beteiligt:
In: Bilderbuch und literar-ästhetische Bildung, (2014), Seite 155-173
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Veröffentlicht: 2014
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Vorlesen ; Gespräch ; Vaugelade, Anaïs / Une soupe au caillou ; Text-Bild-Beziehung
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt