Page breaks als Leerstellen bei der Bilderbuchrezeption

Titel: Page breaks als Leerstellen bei der Bilderbuchrezeption / Steffen Volz & Klarissa Schröder
Verfasser:
Beteiligt:
In: Im Bildungsfokus, (2016), Seite 129-146
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Veröffentlicht: 2016
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Bilderbuch ; Rezeptionsforschung ; Leerstelle (Literatur) ; Gravett, Emily / Achtung, Wolf! ; Heidelbach, Nikolaus / Ein Buch für Bruno ; Schroeder, Binette / Laura
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt