Spielerisches Lernen besser bewerten

Titel: Spielerisches Lernen besser bewerten : Effektivität und Effizienz von Computerspielen / Marco Rüth
Verfasser:
In: Spielend lernen!, (2017), Seite 39-53
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Veröffentlicht: 2017
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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