Spielerisches Lernen besser bewerten
Titel: | Spielerisches Lernen besser bewerten : Effektivität und Effizienz von Computerspielen / Marco Rüth |
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Verfasser: | |
In: |
Spielend lernen!, (2017), Seite 39-53 alle Artikel anzeigen |
Veröffentlicht: | 2017 |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
Exemplar: | 1 |
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Signatur: | / |
Schlagworte: | Computerspiel ; Lernen ; Lernspiel ; Forschung ; Neue Medien ; Digitalisierung ; Unterricht ; Schule ; Evaluation ; Bildung ; Didaktik ; Medienpädagogik |
Status: |