Mündlich Erzählen in der Grundschule im Kontext von Mehrsprachigkeit

Titel: Mündlich Erzählen in der Grundschule im Kontext von Mehrsprachigkeit / Uta Hauck-Thum
Verfasser:
In: Mehrsprachige Kinder- und Jugendliteratur, (2018), Seite 85-97
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Veröffentlicht: 2018
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Schule ; Grundschule ; Mehrsprachigkeit ; Sprache ; Mündlichkeit ; Erzählen ; Spracherwerb ; Märchen ; Lautschrift
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt