Wie Kinder die Sendung „Der Krieg und ich“ verstehen

Titel: Wie Kinder die Sendung „Der Krieg und ich“ verstehen : eine Rezeptionsstudie / Maya Götz ; Andrea Holler
Verfasser:
Beteiligt:
In: Televizion, Band 31, Heft 2 (2018), Seite 53-57
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Veröffentlicht: 2018
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Kinderfernsehen ; Der Krieg und ich (Fernsehsendung) ; Studie ; Kind ; Rezeptionsforschung ; Grundschule ; Unterricht
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt