Der Story-Telling-Ansatz im naturwissenschaftlichen Unterricht - Ursprünge und Perspektiven
Titel: | Der Story-Telling-Ansatz im naturwissenschaftlichen Unterricht - Ursprünge und Perspektiven / Peter Heering |
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Verfasser: | |
In: |
Zeit für Geschichten, (2017), Seite 56-65 alle Artikel anzeigen |
Veröffentlicht: | 2017 |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
X
Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
Exemplar: | 1 |
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Signatur: | / |
Schlagworte: | Erzählen ; Unterricht ; Naturwissenschaften ; Naturwissenssenschaftlicher Unterricht ; Flensburg ; Projekt |
Status: |