„ErzählZeit“ als poetischer Raum - im Spannungsfeld von Kunst und Pädagogik

Titel: „ErzählZeit“ als poetischer Raum - im Spannungsfeld von Kunst und Pädagogik / Sabine Kolbe
Verfasser:
In: Zeit für Geschichten, (2017), Seite 67-73
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Veröffentlicht: 2017
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Schule ; Erzählen ; Mündliche Kommunikation ; Kunst ; Kulturpädagogik ; Kulturarbeit ; Kulturelle Erziehung
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt