Geschichte als Widerfahrnis

Titel: Geschichte als Widerfahrnis : anthropologische Geschichtsmodellierung in Balladen als Potenzial des transkulturellen Lernens im Fremd- und Zweisprachenunterricht / Paula Wojcik
Verfasser:
In: Literarische Inszenierungen von Geschichte, (2018), Seite 377-388
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Veröffentlicht: 2018
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Fremdsprachenunterricht ; Fremdsprache ; Sprachförderung ; Interkulturalität ; Geschichte (Motiv) ; Ballade ; Kollektives Gedächtnis ; Erinnerung (Motiv)
Kommentar: Nur bibliographischer Nachweis - Bestand muss gegebenenfalls recherchiert werden.
Status:
unbekannt