Potenziale von "Citizen Science" in der historischen Schulbuchforschung
Titel: | Potenziale von "Citizen Science" in der historischen Schulbuchforschung : das Beispiel "Interlinking Pictura" / Julian Hocker, Cornelia Veja, Christoph Schindler und Marc Rittberger |
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Verfasser: | ; ; ; |
In: |
BildWissen - Kinderbuch, (2021), Seite 263-275 alle Artikel anzeigen |
Veröffentlicht: | 2021 |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
Exemplar: | 1 |
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Signatur: | / |
Schlagworte: | Citizen Science ; Schulbuch ; Schulbuchforschung ; Historische Literatur ; Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung ; Projekt ; Open educational Resources ; Digital Humanities |
Status: |