Diversität im Kinderbuch
| Titel: | Diversität im Kinderbuch : wie Vielfalt (nicht) vermittelt wird / Erika Schulze (Hrsg.) |
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| Verfasser: | |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Veröffentlicht: | Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023 |
| Umfang: | 179 Seiten : Diagramme |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| RVK-Notation: |
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| Andere Ausgaben: |
Erscheint auch als Online-Ausgabe
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| ISBN: | 9783170379862 ; 3170379860 ; 9783170379879 ; 9783170379886 |
| Hinweise zum Inhalt: |
Inhaltsverzeichnis
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| Lokale Klassifikation: | Sekundärliteratur |
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Bucher haben eine grosse Bedeutung fur das Aufwachsen von Kindern, gerade auch in der fruhen und mittleren Kindheit. Sie sind wichtig fur die Sprach- und Leseentwicklung, ermoglichen Kindern Ausfluge in unbekannte und fantastische Welten, konnen emotionale Unterstutzung sein und dienen der Wissensvermittlung. Dabei vermitteln sie immer auch soziales Wissen - Vorstellungen von gesellschaftlichen Ordnungen und Hierarchien. Auf diese Weise pragen sie massgeblich die kindliche Sicht auf die Welt, sich selbst und andere mit. Aus einer diversitats- und ungleichheitssensiblen Perspektive versammelt dieses Werk Beitrage, die Kinderbucher, aber auch Spielzeug und Kinderfernsehen daraufhin untersuchen, wie gesellschaftliche Diversitat in ihnen reprasentiert und verhandelt wird. Daruber hinaus wird gefragt, welche Bedeutung dies fur das Aufwachsen von Kindern hat.