Gemeinsam...und doch verschieden

Titel: Gemeinsam...und doch verschieden : Potenziale unterschiedlicher Gestaltungsebenen von Bilderbüchern für einen inklusiven Literaturunterricht / Lisa König
Verfasser:
In: Bilderbücher im Grundschulunterricht, (2022), Seite 60
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Veröffentlicht: 2022
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Kinderliteratur ; Bilderbuch ; Literaturunterricht ; Inklusion ; Gestaltung ; Rezeption ; Vielfalt (Motiv) ; Normativität ; Normalität (Motiv)
Kommentar: Hilfe zu Aufsätzen
Status:
unbekannt