Bilderbücher in Einfacher oder Leichter Sprache im inklusiven Deutschunterricht

Titel: Bilderbücher in Einfacher oder Leichter Sprache im inklusiven Deutschunterricht : Kriterien zur Vereinfachung von Texten / Linda Schomakers und Dorothee Meyer
Verfasser: ;
In: Bilderbücher im Grundschulunterricht, (2022), Seite 84
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Veröffentlicht: 2022
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Kinderliteratur ; Bilderbuch ; Inklusion ; Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Sprache ; Spracherziehung ; Leichte Sprache
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Status:
unbekannt