Von der Serialitätsdidaktik zum Serialitätsbewusstsein

Titel: Von der Serialitätsdidaktik zum Serialitätsbewusstsein / Petra Anders ; Michael Staiger
Verfasser: ;
In: Kjl & m, Band 77, Heft 1 (2025), Seite 3-13
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Veröffentlicht: 2025
Umfang: Illustration
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
Schlagworte:
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Kinderliteratur ; Jugendliteratur ; Serie ; Erzähltechnik ; Digitalisierung ; Rezeption ; Deutschunterricht ; Didaktik ; Multimodalität
Kommentar: Hilfe zu Aufsätzen
Status:
unbekannt