Mehrdeutigkeit als Grundlage, Praxis und Ergebnis literarischen Deutens

Titel: Mehrdeutigkeit als Grundlage, Praxis und Ergebnis literarischen Deutens / Lisa Mehmel
Verfasser:
In: Kjl & m, Band 77, Heft 3 (2025), Seite 3-12
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Veröffentlicht: 2025
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
Schlagworte:
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Kinderliteratur ; Jugendliteratur ; Ambiguität ; Literarische Erziehung ; Rezeptionsästhetik ; Rezeption ; Deutschunterricht ; Literaturunterricht
Kommentar: Hilfe zu Aufsätzen
Status:
unbekannt